UNIDA Gontor — Universitas Darussalam Gontor Universitas Darussalam Gontor kembali menunjukkan komitmennya dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia melalui partisipasi tenaga kependidikan dalam kegiatan Workshop dan Benchmarking Tendik Berdampak Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP) yang dilaksanakan pada 6–10 April 2026 di Institut Pertanian Bogor IPB University. Kegiatan ini diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi sebagai upaya strategis dalam memperkuat kapasitas pranata laboratorium di lingkungan perguruan tinggi Indonesia.
Program ini menjadi ruang kolaboratif bagi para tenaga kependidikan dari berbagai institusi untuk berbagi pengalaman, memperdalam kompetensi, serta mengadopsi praktik terbaik dalam pengelolaan laboratorium modern. Fokus utama kegiatan meliputi penguatan manajemen laboratorium, implementasi keselamatan dan kesehatan kerja (K3), serta integrasi teknologi dalam mendukung layanan pendidikan tinggi yang lebih efektif dan efisien.
Dalam rangkaian kegiatan tersebut, peserta tidak hanya mengikuti sesi workshop dan diskusi ilmiah, tetapi juga melakukan benchmarking langsung terhadap sistem pengelolaan laboratorium yang diterapkan di IPB University. Hal ini memberikan wawasan praktis terkait inovasi layanan laboratorium yang dapat diadaptasi di masing-masing perguruan tinggi.
Delegasi UNIDA Gontor, Aryani Pamukti, berhasil meraih peringkat 2 dalam salah satu kompetisi yang menjadi bagian dari kegiatan tersebut. Capaian ini menjadi bukti nyata dedikasi dan profesionalisme tenaga kependidikan UNIDA Gontor dalam meningkatkan mutu layanan akademik dan laboratorium. Prestasi ini sekaligus memperkuat reputasi UNIDA Gontor sebagai salah satu Universitas Islam Terbaik di Indonesia yang terus berupaya mengembangkan kualitas SDM secara berkelanjutan.
Partisipasi ini juga menjadi refleksi bahwa UNIDA Gontor konsisten dalam membangun ekosistem pendidikan yang unggul dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Sebagai Universitas Islam Terbaik, institusi ini menempatkan pengembangan kompetensi tenaga kependidikan sebagai bagian penting dalam mendukung mutu pembelajaran dan penelitian.
Selanjutnya, hasil dari kegiatan ini diharapkan dapat diimplementasikan secara nyata di lingkungan laboratorium UNIDA Gontor, sehingga mampu meningkatkan kualitas layanan praktikum mahasiswa serta memperkuat peran perguruan tinggi dalam mencetak lulusan yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing global. Semangat ini sejalan dengan nilai-nilai dasar pendidikan Gontor yang menekankan keikhlasan, profesionalitas, dan pengabdian kepada umat.
Penulis: Riang Bimantara
Editor: Ahmad Ma’ruf Muzaidin Arrosit
Redaksi: UNIDA Gontor
