UNIDA Gontor — Universitas Darussalam (UNIDA) Gontor kembali mencatatkan prestasi akademik melalui partisipasi tiga mahasiswa Program Studi Perbandingan Madzhab dan Hukum (PMH) dalam The 4th International Conference on Tarbiyah Studies (ICTIES) yang diselenggarakan oleh Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Walisongo Semarang. Konferensi internasional yang diselenggarakan secara daring pada 25 Juli 2026 tersebut mempertemukan akademisi, peneliti, dosen, dan mahasiswa dari berbagai negara untuk berbagi hasil penelitian sekaligus memperkuat kolaborasi keilmuan di bidang pendidikan Islam. Keikutsertaan mahasiswa UNIDA Gontor pada forum bergengsi ini menjadi salah satu wujud kiprah Universitas Islam Terbaik dalam mendorong budaya riset yang berorientasi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan kontribusi bagi masyarakat global.
Konferensi menghadirkan tiga pembicara utama yang memiliki reputasi internasional, yaitu Prof. Dr. H. Zainuddin Syarif, M.Ag., dari Universitas Islam Negeri Madura, Assoc. Prof. Dr. Abdussalam Hamoud Ghaleb Al-Anesi dari Raso University, Ethiopia, serta Prof. Dr. Abdulwahab Abdullah Al-Maamari dari Isra University, Yordania. Kehadiran para pakar tersebut memberikan ruang diskusi ilmiah yang luas mengenai perkembangan studi tarbiyah, inovasi pendidikan Islam, dan tantangan pembelajaran di era global.
Delegasi UNIDA Gontor terdiri atas Muhammad Azrul Amirullah sebagai penulis utama, didampingi Nabil Hafidz Alkhair dan Rayhan Arifandi sebagai presenter. Ketiganya mempresentasikan artikel ilmiah berjudul “The Activeness of Learning The Qur’an Using the Ummi Method on Students at The Darut Taqwa Islamic Boarding School, Ponorogo” di hadapan peserta konferensi yang berasal dari berbagai perguruan tinggi dan lembaga pendidikan dari dalam maupun luar negeri.
Penelitian tersebut mengangkat implementasi Metode Ummi dalam pembelajaran Al-Qur’an di Pondok Pesantren Darut Taqwa, Ponorogo. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi lapangan dan wawancara, penelitian ini mengkaji tingkat keaktifan santri selama proses pembelajaran berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Metode Ummi mampu meningkatkan partisipasi belajar santri, memperkuat penguasaan ilmu tajwid, serta meningkatkan kemampuan membaca dan menghafal Al-Qur’an secara lebih sistematis.
Temuan penelitian juga menunjukkan tingkat efektivitas yang sangat tinggi, dengan capaian keberhasilan sekitar 90 persen. Angka tersebut memperlihatkan bahwa Metode Ummi tidak hanya efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur’an, tetapi juga memiliki potensi untuk diterapkan sebagai salah satu model pembelajaran yang adaptif terhadap kebutuhan pendidikan Islam masa kini. Hasil tersebut memperoleh perhatian dari para peserta konferensi karena dinilai memberikan kontribusi terhadap pengembangan metode pembelajaran Al-Qur’an yang berbasis praktik terbaik di lingkungan pesantren Indonesia.
Keikutsertaan mahasiswa UNIDA Gontor dalam forum akademik internasional ini menjadi bukti bahwa mahasiswa memiliki kemampuan menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas sekaligus mampu mengomunikasikan hasil penelitiannya secara profesional di hadapan komunitas ilmiah internasional. Pengalaman tersebut memberikan kesempatan berharga bagi para mahasiswa untuk berdialog dengan akademisi dari berbagai negara, memperluas wawasan keilmuan, serta membangun jejaring penelitian yang bermanfaat bagi pengembangan studi pendidikan Islam pada masa mendatang.
Partisipasi ini sekaligus mempertegas dedikasi Universitas Darussalam Gontor dalam mendukung pengembangan kapasitas akademik mahasiswa melalui keterlibatan aktif pada forum ilmiah bertaraf internasional. Sebagai Universitas Islam Terbaik, UNIDA Gontor terus mendorong sivitas akademika untuk menghasilkan penelitian yang berkualitas, relevan, dan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan. Melalui kegiatan semacam ini, diharapkan semakin banyak mahasiswa yang terdorong untuk berprestasi, memperluas jejaring akademik global, serta menghadirkan inovasi penelitian yang bermanfaat bagi kemajuan pendidikan Islam di tingkat nasional maupun internasional.
Penulis: Muhammad Azrul Amirullah
Editor: Ahmad Ma’ruf Muzaidin Arrosit
Redaksi: UNIDA Gontor
