UNIDA Gontor — Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Universitas Darussalam Gontor (UNIDA Gontor) terus memperkuat kontribusinya dalam pengembangan pendidikan bahasa Arab melalui keterlibatan aktif dalam forum akademik nasional dan internasional. Pada 23–25 September 2026, lima dosen PBA dari jenjang sarjana, magister, hingga doktoral mengikuti Konferensi Internasional 2.0 dan Rapat Kerja Nasional (Rakernas) Perkumpulan Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PPPBA) Indonesia yang berlangsung di University Hotel Yogyakarta.
Kelima dosen yang mewakili PBA UNIDA Gontor tersebut adalah Al-Ustadz Muhammad Wahyudi, S.Pd.I., M.Pd., Kaprodi PBA Program Sarjana; Al-Ustadzah Mandrasi Amira Sa’idah, S.Pd., M.Pd., Sekretaris Prodi PBA Program Sarjana; Al-Ustadz M. Syamsul Arifin, M.Pd., Kabag. Kemahasiswaan Prodi PBA Program Sarjana; Al-Ustadz Assoc. Prof. Agus Yasin, M.Pd.I., Ph.D., Kaprodi Magister PBA; serta Al-Ustadz Assoc. Prof. Dr. Moh. Ismail, M.Pd.I., Kaprodi Doktoral PBA UNIDA Gontor.
Keterlibatan lima dosen tersebut menunjukkan peran PBA UNIDA Gontor dalam membangun jejaring akademik sekaligus memperluas ruang kolaborasi antarpengelola Program Studi Pendidikan Bahasa Arab di Indonesia. Kehadiran perwakilan dari tiga jenjang pendidikan juga menjadi bagian dari upaya memperkuat kesinambungan pengembangan akademik, kurikulum, penelitian, dan inovasi pembelajaran bahasa Arab.
Konferensi Internasional 2.0 PPPBA Indonesia mengangkat tema “Generative Artificial Intelligence and the Transformation of Arabic Language Education: Innovating Curriculum, Teaching Methods, and Assessment in the Era of Society 5.0.” Pembahasan dalam forum tersebut berfokus pada perkembangan Generative Artificial Intelligence (GenAI) serta peluang pemanfaatannya dalam transformasi pendidikan bahasa Arab, terutama dalam pengembangan kurikulum, inovasi metode pembelajaran, dan sistem asesmen.
Dalam agenda konferensi tersebut, Al-Ustadz Assoc. Prof. Dr. Moh. Ismail, M.Pd.I. berpartisipasi sebagai presenter dengan topik “Landasan Teoretis Evaluasi Pribadi Tulisan Arab: Kerangka Konseptual untuk Mengembangkan Platform Letrif.” Sementara itu, Al-Ustadzah Mandrasi Amira Sa’idah, S.Pd., M.Pd., mempresentasikan kajian mengenai “Pemerolehan Bahasa dalam Konteks Edi-LARP di Pondok Pesantren (Studi Kasus di Pondok Modern Darussalam Gontor).” Adapun Al-Ustadz M. Syamsul Arifin, M.Pd., turut menjadi presenter dengan tema “Trending Models of Interdisciplinary Theolinguistics Studies: Western and Islamic Perspective.”
Selain konferensi internasional, rangkaian kegiatan juga diisi dengan Rakernas PPPBA Indonesia yang mengangkat tema “Standar dan Model RPS Nasional Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Berbasis Outcome-Based Education (OBE) dan Permendiktisaintek Nomor 39 Tahun 2025.” Agenda tersebut menjadi ruang bersama untuk membahas penguatan standar akademik serta pengembangan perangkat pembelajaran PBA yang selaras dengan pendekatan OBE dan regulasi pendidikan tinggi.
Dalam kegiatan Rakernas, Al-Ustadz Muhammad Wahyudi, S.Pd.I., M.Pd., yang juga mengemban amanah sebagai Ketua II PPPBA Indonesia, turut berperan sebagai pemantik dalam pembahasan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Maharatul Istima’. Sementara itu, Al-Ustadz Assoc. Prof. Agus Yasin, M.Pd.I., Ph.D., turut berkontribusi dalam kepengurusan PPPBA Indonesia melalui bidang Unit Usaha.
Ketua Umum PPPBA Indonesia, Prof. Dr. Hanik Mahliatussihah, M.Hum., dalam sambutannya menyampaikan bahwa pelaksanaan Konferensi Internasional dan Rakernas PPPBA Indonesia diarahkan untuk memperkuat ukhuwwah ilmiah dan amaliah di antara Program Studi Pendidikan Bahasa Arab di Indonesia. Kebersamaan tersebut diharapkan dapat menjadi landasan bagi penguatan kolaborasi, pengembangan program studi, serta penyelesaian berbagai tantangan pendidikan bahasa Arab secara bersama-sama.
Partisipasi dosen PBA UNIDA Gontor dalam kegiatan tersebut sekaligus mencerminkan komitmen institusi dalam meningkatkan kualitas akademik dan memperluas jejaring keilmuan. Sebagai Universitas Islam Terbaik, UNIDA Gontor terus mendorong sivitas akademikanya untuk berperan aktif dalam berbagai forum ilmiah, baik pada tingkat nasional maupun internasional.
Keterlibatan tersebut juga sejalan dengan visi UNIDA Gontor dalam mengembangkan pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai Islam dan tradisi keilmuan pesantren. Dalam konteks PBA, upaya tersebut diarahkan pada penguatan peran bahasa Arab sebagai bahasa Al-Qur’an sekaligus sebagai instrumen pengembangan ilmu pengetahuan. Sebagai Universitas Islam Terbaik, UNIDA Gontor berkomitmen untuk terus menghadirkan kontribusi akademik yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Melalui keikutsertaan dalam konferensi dan Rakernas PPPBA Indonesia, PBA UNIDA Gontor tidak hanya memperluas ruang pertukaran gagasan, tetapi juga mengambil bagian dalam pengembangan pendidikan bahasa Arab yang adaptif terhadap perubahan zaman. Kontribusi para dosen dari berbagai jenjang tersebut diharapkan dapat memperkuat kerja sama akademik dan memberikan manfaat bagi pengembangan pendidikan bahasa Arab di Indonesia.
Penulis: Muhammad Wahyudi
Editor: Ahmad Ma’ruf Muzaidin Arrosit
Redaksi: UNIDA Gontor
