UNIDA Gontor — Fakultas Tarbiyah Universitas Darussalam (UNIDA) Gontor menyelenggarakan International Short Course on Arabic, Quranic Science, and Sirah Nabawiyyah di Hall Siroh Nabawiyah UNIDA Gontor pada 6–7 September 2026. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya Fakultas Tarbiyah dalam memperluas wawasan akademik dan memperdalam pemahaman mahasiswa terhadap kajian keislaman yang mencakup Bahasa Arab, Ilmu Al-Qur’an, serta Sirah Nabawiyyah. Pelaksanaan kegiatan tersebut juga mencerminkan komitmen UNIDA Gontor sebagai salah satu Universitas Islam Terbaik dalam menghadirkan lingkungan akademik yang mendukung penguatan kompetensi keilmuan dan wawasan keislaman.
Kegiatan yang terbuka untuk umum tersebut diikuti oleh 20 mahasiswa internal yang berasal dari Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) semester 2 hingga semester 8 serta Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (IAT). Selama pelaksanaan short course, peserta memperoleh pembelajaran secara langsung dari tiga narasumber, yaitu Syaikh Abdullah Al-Ma’mari (الشيخ عبدالله المعمري), Syaikh Adil Al-Jahdhami (الشيخ عادل الجهضمي), dan Syaikh Abu Hatim Adz-Dzuhli (الشيخ أبو حاتم الذهلي). Kehadiran para narasumber memberikan kesempatan kepada peserta untuk memperoleh perspektif keilmuan yang lebih luas dalam memahami berbagai disiplin kajian yang menjadi fokus kegiatan.
Pada sesi Bahasa Arab, peserta diarahkan untuk memahami bahasa bukan hanya sebagai sarana komunikasi, tetapi juga sebagai instrumen penting dalam mengkaji dan memahami literatur keislaman. Pembelajaran diperkuat melalui praktik i‘rab terhadap teks syair dan ayat-ayat Al-Qur’an. Melalui pendekatan tersebut, mahasiswa dapat mengamati hubungan antara struktur gramatikal Bahasa Arab dengan makna yang terkandung dalam suatu teks. Materi ini diharapkan dapat memperkuat kemampuan kebahasaan sekaligus mendukung keterampilan mahasiswa dalam membaca dan memahami sumber-sumber keislaman berbahasa Arab.
Kajian mengenai Al-Qur’an turut memberikan ruang bagi peserta untuk memperluas pemahaman terhadap aspek keilmuan yang berkaitan dengan teks suci tersebut. Pembahasan diarahkan agar mahasiswa tidak hanya memahami Al-Qur’an dari sisi pembacaan, tetapi juga mampu melihat pentingnya pemahaman yang mendalam terhadap bahasa dan konteks dalam proses pengkajian. Dengan demikian, ilmu yang diperoleh dapat mendukung proses pembelajaran dan pengembangan wawasan akademik mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi Islam.
Sementara itu, pembahasan Sirah Nabawiyyah (السيرة النبوية) tidak diarahkan semata-mata pada penguasaan urutan peristiwa sejarah kehidupan Rasulullah SAW. Peserta diajak untuk memahami perjalanan dakwah Rasulullah SAW., secara lebih analitis dengan menggali berbagai nilai yang dapat diterapkan dalam kehidupan, terutama berkaitan dengan kepemimpinan, strategi dakwah, keteladanan, serta pembentukan karakter. Pembahasan mengenai fase Makkiyah dan Madaniyah menjadi salah satu bagian penting untuk melihat bagaimana dakwah Rasulullah SAW., berkembang sesuai dengan kondisi dan tantangan yang dihadapi.
Pendekatan tersebut menjadikan Sirah Nabawiyyah tidak hanya sebagai kajian sejarah, tetapi juga sebagai sumber pembelajaran yang memiliki relevansi dengan dunia pendidikan dan kehidupan masyarakat. Nilai-nilai keteladanan Rasulullah SAW., dapat menjadi landasan dalam membangun sikap, karakter, dan tanggung jawab mahasiswa sebagai bagian dari lingkungan akademik maupun masyarakat.
Melalui International Short Course on Arabic, Quranic Science, and Sirah Nabawiyyah, Fakultas Tarbiyah UNIDA Gontor berharap peserta memperoleh pengalaman akademik yang bermanfaat serta mampu mengembangkan kompetensi kebahasaan dan keislaman secara lebih komprehensif. Kegiatan ini sekaligus memperkuat tradisi keilmuan yang menjadi bagian penting dari pendidikan di UNIDA Gontor. Sebagai Universitas Islam Terbaik, UNIDA Gontor terus mendorong berbagai kegiatan akademik yang mengintegrasikan penguasaan ilmu, pendalaman nilai-nilai Islam, dan pembentukan karakter mahasiswa.
Penulis: Maston Akbar Sansayto
Editor: Ahmad Ma’ruf Muzaidin Arrosit
Redaksi: UNIDA Gontor
