Back

Menulis dalam Bahasa Arab: Tantangan Mahasiswa di Perguruan Tinggi

UNIDA Gontor – Menulis dalam bahasa Arab merupakan keterampilan yang sangat penting bagi mahasiswa, terutama di perguruan tinggi yang memiliki fokus studi bahasa Arab dan keislaman. Namun, banyak mahasiswa menghadapi tantangan besar dalam mengembangkan kemampuan menulis ini.

Salah satu tantangan utama adalah kurangnya penguasaan tata bahasa dan kosakata yang memadai, sehingga mahasiswa kesulitan menyusun kalimat yang runtut dan sesuai kaidah bahasa Arab.

Selain itu, kebiasaan membaca dan menulis dalam bahasa Arab di luar kelas yang masih minim membuat keterampilan ini kurang berkembang. Mahasiswa cenderung lebih banyak berlatih berbicara daripada menulis.

Kendala lain adalah kurangnya metode pengajaran menulis yang sistematis dan kontekstual di perguruan tinggi, sehingga mahasiswa tidak mendapat bimbingan yang cukup dalam mengasah kemampuan menulis akademik dan kreatif.

Mahasiswa juga sering merasa takut melakukan kesalahan dalam menulis, yang menyebabkan mereka kurang percaya diri dan enggan menulis secara aktif dan konsisten.

Faktor lain yang memengaruhi adalah terbatasnya sumber belajar menulis bahasa Arab yang menarik dan sesuai dengan minat mahasiswa serta kurangnya platform untuk menulis dan menerima umpan balik konstruktif.

Untuk mengatasi tantangan ini, perguruan tinggi perlu menyediakan pelatihan dan workshop khusus menulis bahasa Arab, dengan pendekatan yang berorientasi pada praktek dan pengembangan kreativitas mahasiswa.

Pemanfaatan teknologi seperti aplikasi penulisan, forum diskusi daring, dan platform blog juga dapat menjadi sarana efektif untuk meningkatkan kemampuan menulis mahasiswa.

Dosen dan pembimbing harus berperan aktif memberikan arahan, motivasi, serta koreksi yang membangun agar mahasiswa terbiasa dan berkembang dalam keterampilan menulis bahasa Arab.

Dengan dukungan yang tepat, mahasiswa akan mampu mengatasi tantangan menulis dalam bahasa Arab, sehingga dapat menghasilkan karya tulis yang berkualitas dan berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan budaya Arab-Islam.

Redaksi:Dr. Moh. Ismail, S.Pd.I., M.Pd.I. (Dosen Magister Pendidikan Bahasa Arab UNIDA Gontor)