UNIDA Gontor – Pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning/PjBL) telah menjadi tren dalam dunia pendidikan modern, termasuk dalam pengajaran bahasa Arab. Model ini menekankan pada keterlibatan aktif siswa dalam menyelesaikan tugas nyata yang berkaitan dengan kehidupan mereka. Di satu sisi, pendekatan ini menawarkan …

UNIDA Gontor – Bahasa Arab bukan sekadar alat komunikasi, tetapi juga pintu masuk utama untuk memahami warisan keilmuan Islam. Al-Qur’an, Hadis, kitab-kitab klasik, hingga karya kontemporer Islam banyak ditulis dalam bahasa Arab. Oleh karena itu, penguasaan bahasa Arab menjadi prasyarat penting untuk …

UNIDA Gontor – Integrasi teknologi dalam pembelajaran bahasa Arab menjadi keniscayaan di era digital. Dengan hadirnya berbagai aplikasi, platform e-learning, dan media sosial, proses belajar-mengajar menjadi lebih dinamis dan menarik. Teknologi menawarkan berbagai peluang dalam meningkatkan efisiensi dan kualitas pembelajaran bahasa. Salah …

UNIDA Gontor – Kurikulum bahasa Arab di Indonesia menghadapi tantangan besar dalam menyeimbangkan antara kebutuhan lokal dan standar global. Bahasa Arab tidak hanya dipelajari sebagai bahasa asing, tetapi juga sebagai bahasa agama dan budaya yang memiliki kekhasan tersendiri di Indonesia. Kebutuhan lokal …